25 февраля 2021 года в 13.00 мастерская «Психологические узоры» откроет свои двери всем педагогам-психологам образовательных организаций Липецкой области
Центр «СемьЯ» в рамках деятельности Регионального ресурсного центра психологической службы в системе образования Липецкой области открывает мастерскую «Психологические узоры».
Программа мастерской предполагает проведение серии сезонных мероприятий по наиболее актуальным вопросам деятельности педагогов-психологов образовательных организаций.
Тема первой онлайн-встречи «Суицид: теоретические и практические аспекты психолого-педагогического сопровождения детей и подростков», в ходе которой будут затронуты вопросы психодиагностики суицида, даны рекомендации по работе с родителями, столкнувшимися с суицидом, а также рассмотрены практические вопросы сопровождения детей и подростков с суицидальными мыслями и намерениями.
Откроет мастерскую «Психологические узоры» (зимняя встреча) Денис Ермаков, практикующий психолог в КПТ-подходе, преподаватель суицидологии АНО ВО «Восточно-Европейский Институт психоанализа» (г. Санкт-Петербург).
19 февраля 2021 года на базе Центра «СемьЯ» состоялась третья мотивационная встреча с участниками проекта «Корпорация дети», который реализуется Фондом поддержки семьи и детей «Хранители детства».
На встрече региональный координатор проекта Марина Сергеевна Кирсанова рассказала присутствующим о программе корпоративного наставничества, помогающей сделать осознанный выбор профессии, как выстроить план личного и профессионального развития при поддержке наставников, получить первый успешный опыт.
Участники встречи были рады знакомству и возможности участия в данном проекте.
Учиться никогда не поздно и никогда не рано — продолжение следует!
19.02.2021 года состоялся третий обучающий семинар-практикум «Технология написания, проведения и оформления психологического обследования и психологической экспертизы» из цикла внутрикорпоративного обучения педагогов-психологов территориальных отделений Г(О)БУ Центра «СемьЯ». На этот раз внимание было уделено порядку проведения, оформления и технологии написания психологических экспертиз по определениям судов. Мероприятие прошло в формате вебинара.
С приветственным словом к участникам обратилась начальник отдела консультирования, диагностики и коррекции И.В. Климова. Об организации взаимодействия с судами города и области, о порядке проведения психологических экспертиз в рамках гражданских дел на базе Центра рассказала педагог-психолог О.Е. Болдырева. С подготовительным и диагностическим этапами проведения психологической экспертизы в рамках гражданских дел на базе Центра познакомила педагог-психолог С.В. Бурдукова. Порядок получения, хранения и отправки судебных дел осветила педагог-психолог Ю.А. Полосина.
Климова И.В. подвела итог мероприятия и предложила диагностический инструментарий, применяемый при различных видах судебных психологических экспертиз.
В марте обучение педагогов-психологов завершится!
Cеминар для педагогов образовательных организаций Липецкой области на тему: «С чего начать работу с ребёнком с расстройствами аутистического спектра (РАС)»
19 февраля состоялся семинар для педагогов образовательных организаций Липецкой области на тему: «С чего начать работу с ребёнком с расстройствами аутистического спектра (РАС)» на базе МАОУ ШИТ № 26 г.Липецка в очно-дистанционном формате.
Семинар организован Г(О)БУ Центр «Семья» в рамках взаимодействия с Ассоциацией некоммерческих организаций «Аутизм-регионы». На семинаре были рассмотрены вопросы установления руководящего контроля, мотивации и работы с поведением у ребенка с аутизмом. Использование в работе педагогов Липецкой области научно обоснованных методов в работе с детьми с РАС позволит значительно повысить эффективность образовательного и воспитательного процесса. В том числе, методы Прикладного анализа поведения помогают справляться, как с нежелательным поведением у детей с РАС, так и в формировании необходимых жизненно важных навыков для социализации, а также обучения.
Ведущая семинара: Лахина Наталья Викторовна, учитель дефектолог МБОУ СОШ № 92 города Воронежа, поведенческий аналитик, куратор ресурсных классов г.Воронежа и г. Липецка.
Семинар организован в рамках проекта «Инклюзивная адаптация». Организатор проекта — Ассоциация «Аутизм — Регионы». Проект реализуется при поддержке Фонд «Выход» с использованием гранта Президента Российской Федерации на развитие гражданского общества, предоставленного Фонд президентских грантов.
18 февраля 2021 года педагоги-психологи отдела консультирования, диагностики и коррекции Г(О)БУ Центра «СемьЯ» Полосина Юлия Алексеевна и Болдырева Ольга Евгеньевна провели на базе Центра четветрое занятие в рамках реализации коррекционно-развивающей психолого-педагогической программы для несовершеннолетних по профилактике асоциального поведения «Жить без риска» на тему: «Я и моя семья». Занятие было направлено на формирование позитивного образа семьи, бесконфликтного поведения, гармонизацию отношений с родителями и профилактику семейного неблагополучия. Подростки активно участвовали в предлагаемых заданиях, самостоятельно вступали в диалог, были достаточно открыты. Участники с интересом выполнили упражнение: «Рисунок моей семьи», где смогли продиагностировать внутрисемейные отношения. В занятии использовались приемы мозгового штурма, обучения медиативным техникам урегулирования конфликтов, проигрывания проблемных ситуаций с родителями, видеодискусссия.
Неизвестная планета, или почти фантастический рассказ (лирическое отступление)
Один космический путешественник много лет бороздил просторы Вселенной. Однажды его космический корабль приземлился на маленькой планете, населенной инопланетянами, очень похожими на земных детей. Приглядевшись, он отметил некую странность в их поведении. Каждый инопланетный ребенок без устали повторял одно и то же действие: светловолосая девочка без устали вытирала пыль со стола, вихрастый мальчишка – разбегался и прыгал в длину, кудрявый «чертенок» — мыл руки. На вопрос путешественника, зачем они это делают, они поведали ему следующую историю.
«Моя мама сказала, что не может любить такого грязнулю», — всхлипнул «чертенок».
«А мой папа сказал, что будет любить соседского Вовку, а не такого тюфяка, как я, который даже на метр в длину прыгнуть не может», — горестно произнес «вихрастый».
«А мои родители сказали: сначала со стола вытри, а потом и обниматься будем!» — сквозь слезы прошептала девочка.
«Эй, дяденька, а ты знаешь, как называется наша планета? Она называется «Заслужи любовь своих родителей», — хором сказали дети.
Космический корабль бывалого путешественника возвращался на Землю. Путешественник думал о своем доме, где его ждал десятилетний сын…(по мотивам сказки И. Штайн)
Детей надо любить НИ ЗА ЧТО. Просто так. Просто любить! 17 февраля в Липецкой областной универсальной научной библиотеке, в рамках договора о сотрудничестве, педагогом-психологом отдела консультирования, диагностики и коррекции Горской О.Ф. был проведен очередной тренинг с родителями «Понять? Принять!» психолого-профилактической программы «Эти трудные подростки». Целью занятия стало ознакомление родителей с безусловным принятием ребенка, обучение «безоценочному» общению, развитие умения вербально выражать свои чувства, что позволит эмоционально сблизиться родителям и детям. Родители активно включились в работу, делились проблемами в детско-родительских отношениях, осознали ошибки, которые они допускают, общаясь с детьми в семье. Особенно им понравилось упражнение «Выпусти пар!», где они учились высказывать свое недовольство поступками ребенка, не переходя на его личность, а также не осуждать его чувства, какими бы «недостойными» они им не казались
17 февраля Центр «СемьЯ» посетили студенты первого курса кафедры социальной педагогики и социальной работы Липецкого государственного педагогического университета имени П.П.Семенова-Тян-Шанского с целью ознакомления с будущей профессией.
Ознакомительную экскурсию для студентов провели начальник отдела постинтернатного сопровождения Болдырева Ольга Анатольевна и социальный педагог отдела замещающих семей Татьянина Ольга Николаевна.
Студенты получили раздаточный материал о направлениях деятельности Центра и познакомились со спецификой работы социального педагога в отделах постинтернатного сопровождения и сопровождения замещающих семей.
Студенты проявили интерес к данному мероприятию и активно задавали вопросы.
17 февраля педагог-психолог отдела сопровождения инклюзивного образования детей с РАС Мязина Светлана Евгеньевна провела психологический тренинг из цикла «Ресурсы и силы» на профилактику профессионального выгорания со специалистами ресурсного класса МАОУ СШ-30 г. Липецка. Ресурсный класс в 30 школе был открыт в числе первых в регионе, еще в 2018 году. Поэтому тема снятия эмоционального напряжения для его специалистов является важной и нужной. Для актуализации психологического ресурса на тренинге были использованы техники арт-терапии.
17.02.2021 г. педагог-психолог Тербунского территориального отделения Центра «СемьЯ» Соломенцева Ольга Анатольевна совместно с педагогом- психологом ГБОУ Специальной школы-интернат с. Вторые Тербуны Моргачёвой Ксенией Юрьевной провели психопрофилактическое мероприятие «Скажем терроризму нет!» с детьми с ОВЗ «группы риска».
