Без рубрики

Дорогие друзья!
Завершился арт-конкурс рисунков «Семья, школа и я – в круге внимания», который проводился в период с 17 сентября по 19 октября 2020 года Г(О)БУ Центром «СемьЯ».

Ребята постарались на славу! Отобрать победителей из 38 представленных конкурсных работ, оказалось задачей непростой – столько усердия и таланта было вложено в эти работы, выполненные карандашами, фломастерами и красками!

Конкурсной комиссии тоже пришлось поработать, учитывая все нюансы: соответствие рисунка тематике, оригинальности, самостоятельности, творческому подходу и художественному уровню.

И вот сегодня мы готовы назвать имена победителей!

III место заняли:
Оськина Софья, 7 лет, г. Елец
Анипирова Оксана, 14 лет, Становлянский район

Кострикин Владислав, 15 лет, Краснинский район

II место заняли:
Козинова Полина, 6 лет, Краснинский район

Селемен Владимир, 14 лет, Становлянский район

Дубовицкая Дара, 16 лет, Краснинский район

Заняли I место и стали победителями арт-конкурса:
Прокофьева Адриана, 7 лет, Липецкий район

Зайцева Марина, 13 лет, Становлянский район

Хлебанов Иван, 16 лет, Лебедянский район

Поздравляем победителей и лауреатов и благодарим всех за участие!

Участники конкурса, не занявшие призовые места, получат дипломы участников конкурса.

Пожалуйста, ответьте на ряд вопросов, посвященных Вашей оценке состоянияконкурентной среды в регионе.Сроки проведения анкетирования с 25.09.2020 до 31.10.2020.Заполнение анкеты займет у Вас около 10-15 минут.Опрос является анонимным и строго конфиденциальным, все полученныерезультаты будут использоваться только в обобщенном виде.Ваше мнение очень важно для дальнейшей работы по повышению качества идоступности товаров (работ, услуг) на рынках Липецкой области, устранениюадминистративных барьеров.Заранее благодарим за участие в исследовании!ВЫБЕРИТЕ, ПОЖАЛУЙСТА, АНКЕТУ ДЛЯ ЗАПОЛНЕНИЯ: Анкета для опроса предпринимателей Анкета для опроса потребителей товаров и услуг Анкета для опроса населения в отношении доступности финансовых услуг

https://youtu.be/b6Po-r1dCqo

Сегодня, 20 августа, в 11.00 в прямом эфире Вы можете принять участие в консультативном лектории «Родительские послания – навигатор жизненного сценария».

Родительские послания – это жизненные установки, которые ребенок принимает от родителей, начиная с раннего детства.

Какие послания благоприятны для развития успешной и гармоничной личности ребёнка? Как формулировать позитивные послания? Если Вы хотите получить ответы на эти вопросы, то Вам на наш лекторий.

Спикер: Оксана Драганова, директор Г(О)БУ Центр «СемьЯ», главный внештатный психолог системы образования Липецкой области, кандидат психологических наук, доцент, председатель ЛРО ФПОР, автор более 100 публикаций, учебных и методических пособий, ведущая тренингов.

Также напоминаем, что ежедневные рубрики уже доступны для Вас на портале «Родительство от А до Я».

Уважаемые родители! Сегодня на площадке Turbo_чувства Вас также ждет семинар-практикум «Про любовь. Просто» (как любить своего ребенка).

Родители, не зная, что ребенок по-своему, не так, как взрослые, ощущает родительскую любовь, сами того не желая, могут сделать его несчастным.

Как найти тот необходимый и единственно верный путь к сердцу Вашего ребенка и достигнуть взаимопонимания?

Спикер: Екатерина Таран, педагог-психолог Г(О)БУ Центра «СемьЯ», специальный психолог, психолог-консультант, специалист по работе с замещающими семьями, специалист в области эмоционально-образной терапии.

Фильм, методика, книга, опрос и челлендж «Как родитель я могу…» уже доступны для Вас на портале «Родительство от А до Я».

28.02.2020 в Г(О )БУ Центре «СемьЯ» состоялся первый в этом календарном году и 57-й за время существования выпуск Школы приемных родителей.

Еще 29 кандидатов в приемные родители получили свидетельство о прохождении подготовки лиц, желающих принять на воспитание в свою семью ребенка, оставшегося без попечения родителей, на территории
Российской Федерации.

Наша Школа помогла потенциальным родителям получить полезную информацию по процедуре оформления опеки, усыновления или попечительства, а самое главное – дала глубокие знания о психологии детей-сирот. Кандидаты в замещающие родители стали более осознанно смотреть на вопросы приема ребенка в семью, многие избавились от иллюзий. А также получили поддержку в группе и приобрели массу новых знаний и практических навыков, которые позволят минимизировать риск повторных возвратов.

Директор Центра Оксана Александровна Драганова пожелала выпускникам благополучия и крепости своих убеждений!

Успехов Вам, наши ученики!

На базе Г(О)БУ Центр «СемьЯ» состоялся тренинг «Управление конфликтами» для молодых педагогов школ города Липецка, которые в активной форме познавали психологические механизмы конфликта, разобрали деструктивные и конструктивные функции конфликтов, составили алгоритмы разрешения конфликтных ситуаций со всеми участниками образовательных отношений. В результате кластерного анализа молодые педагоги определили, что чаще конфликты возникают в диаде «ученик-ученик», а также по инициативе родителей. В завершении пришли к выводу, что при управлении конфликтами важен индивидуальный подход и взаимодействие с психолого-педагогической службой в школе.

27 февраля для педагогов-психологов Г(О)БУ Центра «СемьЯ» педагогом-психологом Суховой Светланой Михайловной был проведен семинар-практикум «Применение инновационного метода арт-терапии «эбру» в работе педагога-психолога», на котором участники познакомились с техникой рисования на воде «эбру», узнали области применения и преимущества данного метода, а также освоили основной способ рисования на воде. При проведении мероприятия уделялось внимание неоспоримому эффекту данного метода для всех людей, который заключается в том, что техника имеет медитативный, расслабляющий эффект и позволяет снижать психоэмоциональное напряжение. Это позволило наряду со знакомством с новым методом работы провести и профилактику эмоционального выгорания, что крайне необходимо в сфере профессий «человек-человек».

В завершении семинара-практикума участники высказали положительные отзывы о данном мероприятии и желании дальнейших встреч, также отмечали, что расширили свою методическую копилку в работе педагога-психолога.