Диагностика является неотъемлемой частью профессиональной деятельности педагога-психолога. Это мощный инструмент, позволяющий не только эффективно решать текущие задачи, но и прогнозировать будущее развитие ребёнка. Но умение читать детское творчество приходит только после анализа нескольких сотен, а то и тысячи и более рисунков. В рамках областного психологического форума «Неделя психологии» — 2025 на базе Данковского ТО Центра «СемьЯ» для педагогов – психологов и социальных педагогов Данковского района педагог-психолог Заворотняя С.Н. 25 ноября 2025 провела семинар на тему: «Код рисунка: как расшифровать «секреты» с помощью проективной диагностики». Педагоги-психологи и социальные педагоги детских садов и школ познакомились с критериями проведения рисуночных тестов, обсудили распространённые проблемы, с которыми сталкивается педагог при подборе методик, проведении диагностики и интерпритации. Провели самодиагностику ряда актуальных тестов, обменялись трудностями, возникающими при обработке полученных данных. Коллеги получили положительный ресурс в копилку своего профессионализма.
Menu
Archive: 26 ноября 2025
В Липецкой области продолжается региональный форум «Неделя психологии»
25.11.2025 Центр «СемьЯ» принимал педагогов-психологов Липецкой области.
С приветственным словом к участникам встречи обратилась директор Центра, главный внештатный педагог-психолог в системе образования Липецкой области Яна Пономарева.
На мастер-классах педагоги-психологи узнали, как грамотно выстраивать тренинговые занятия с подростками, а также на практике отработали сценарии занятий с обучающимися разных возрастов по профилактике жестокого обращения.
Эстафету в проведении мероприятий в муниципалитетах подхватили 19 территориальных отделений Центра «СемьЯ».
В ходе тренингов, семинаров, психологических практикумов, арт-гостиных, мастер-классов педагоги-психологи обменялись опытом, почерпнули новые идеи, наметили совместные планы.
Такое разнообразие мероприятий позволяет специалистам психологической службы региона погрузится в мир самопознания, приобрести актуальные практические навыки, узнать что-то интересное и полезное для оказания эффективной помощи участникам образовательных отношений.
