Государственное (областное) бюджетное учреждение Центр развития семейных форм устройства, социализации детей, оставшихся без попечения родителей, и профилактики социального сиротства «СемьЯ».
ТЕЛЕФОН ДОВЕРИЯ
8-800-2000-122
8-800-201-70-22
+7 (4742) 28-40-45

Тренинг «Технология проведения групповых мероприятий для замещающих родителей» для социальных педагогов и педагогов-психологов Центра

 13.04.2021 года состоялся тренинг, направленный на повышение профессиональных компетенций специалистов Центра «СемьЯ». Педагог-психолог Макарова София Александровна поделилась с коллегами опытом проведения групповых мероприятий с замещающими родителями. На тренинге были разобраны особенности упражнений, правила построения беседы и структура занятий. Коллеги из территориальных отделений смогли ненадолго вернуться в детство, выявить уровень удовлетворения своих потребностей, а также пополнить «педагогическую копилку упражнений».

Психолого-педагогические практики обсудили на межрегиональном семинаре в Воронеже

 13.04.2021 года состоялся тренинг, направленный на повышение профессиональных компетенций специалистов Центра «СемьЯ». Педагог-психолог Макарова София Александровна поделилась с коллегами опытом проведения групповых мероприятий с замещающими родителями. На тренинге были разобраны особенности упражнений, правила построения беседы и структура занятий. Коллеги из территориальных отделений смогли ненадолго вернуться в детство, выявить уровень удовлетворения своих потребностей, а также пополнить «педагогическую копилку упражнений».

Встреча с выпускниками специальной школы-интерната г. Ельца

 13.04.2021 года состоялся тренинг, направленный на повышение профессиональных компетенций специалистов Центра «СемьЯ». Педагог-психолог Макарова София Александровна поделилась с коллегами опытом проведения групповых мероприятий с замещающими родителями. На тренинге были разобраны особенности упражнений, правила построения беседы и структура занятий. Коллеги из территориальных отделений смогли ненадолго вернуться в детство, выявить уровень удовлетворения своих потребностей, а также пополнить «педагогическую копилку упражнений».

«Любовь и отношения»

 13.04.2021 года состоялся тренинг, направленный на повышение профессиональных компетенций специалистов Центра «СемьЯ». Педагог-психолог Макарова София Александровна поделилась с коллегами опытом проведения групповых мероприятий с замещающими родителями. На тренинге были разобраны особенности упражнений, правила построения беседы и структура занятий. Коллеги из территориальных отделений смогли ненадолго вернуться в детство, выявить уровень удовлетворения своих потребностей, а также пополнить «педагогическую копилку упражнений».

PRO-поведение

 13.04.2021 года состоялся тренинг, направленный на повышение профессиональных компетенций специалистов Центра «СемьЯ». Педагог-психолог Макарова София Александровна поделилась с коллегами опытом проведения групповых мероприятий с замещающими родителями. На тренинге были разобраны особенности упражнений, правила построения беседы и структура занятий. Коллеги из территориальных отделений смогли ненадолго вернуться в детство, выявить уровень удовлетворения своих потребностей, а также пополнить «педагогическую копилку упражнений».

Эмоции – лучшее понимание людьми друг друга

 13.04.2021 года состоялся тренинг, направленный на повышение профессиональных компетенций специалистов Центра «СемьЯ». Педагог-психолог Макарова София Александровна поделилась с коллегами опытом проведения групповых мероприятий с замещающими родителями. На тренинге были разобраны особенности упражнений, правила построения беседы и структура занятий. Коллеги из территориальных отделений смогли ненадолго вернуться в детство, выявить уровень удовлетворения своих потребностей, а также пополнить «педагогическую копилку упражнений».

Дети и взрослые обсуждали проблему буллинга

 13.04.2021 года состоялся тренинг, направленный на повышение профессиональных компетенций специалистов Центра «СемьЯ». Педагог-психолог Макарова София Александровна поделилась с коллегами опытом проведения групповых мероприятий с замещающими родителями. На тренинге были разобраны особенности упражнений, правила построения беседы и структура занятий. Коллеги из территориальных отделений смогли ненадолго вернуться в детство, выявить уровень удовлетворения своих потребностей, а также пополнить «педагогическую копилку упражнений».

Психопрофилактический тренинг из программы «Ресурсы и силы»

 13.04.2021 года состоялся тренинг, направленный на повышение профессиональных компетенций специалистов Центра «СемьЯ». Педагог-психолог Макарова София Александровна поделилась с коллегами опытом проведения групповых мероприятий с замещающими родителями. На тренинге были разобраны особенности упражнений, правила построения беседы и структура занятий. Коллеги из территориальных отделений смогли ненадолго вернуться в детство, выявить уровень удовлетворения своих потребностей, а также пополнить «педагогическую копилку упражнений».

Семинар для молодых руководителей школ «Развитие кадрового потенциала»

 13.04.2021 года состоялся тренинг, направленный на повышение профессиональных компетенций специалистов Центра «СемьЯ». Педагог-психолог Макарова София Александровна поделилась с коллегами опытом проведения групповых мероприятий с замещающими родителями. На тренинге были разобраны особенности упражнений, правила построения беседы и структура занятий. Коллеги из территориальных отделений смогли ненадолго вернуться в детство, выявить уровень удовлетворения своих потребностей, а также пополнить «педагогическую копилку упражнений».

Центр «СемьЯ» посетили студенты-первокурсники Кафедры психологии, педагогики и специального образования ЛГПУ имени П.П. Семенова-Тян-Шанского

 13.04.2021 года состоялся тренинг, направленный на повышение профессиональных компетенций специалистов Центра «СемьЯ». Педагог-психолог Макарова София Александровна поделилась с коллегами опытом проведения групповых мероприятий с замещающими родителями. На тренинге были разобраны особенности упражнений, правила построения беседы и структура занятий. Коллеги из территориальных отделений смогли ненадолго вернуться в детство, выявить уровень удовлетворения своих потребностей, а также пополнить «педагогическую копилку упражнений».