Г(О) БУ Центр «СемьЯ»
ТЕЛЕФОН ДОВЕРИЯ
8-800-2000-122
8-800-201-70-22
+7 (4742) 28-40-45

Проект «Курс на успех»

Педагог-психолог отдела сопровождения замещающих семей Светлана Сухова провела занятие для подростков «Финансист» в рамках реализации проекта «Курс на успех», направленного на комплексное сопровождение процесса подготовки детей-сирот и детей, оставшихся без попечения родителей, воспитывающихся в замещающих семьях, к самостоятельной жизни, а также на личностное, профессиональное самоопределение, приобретение психолого-педагогических знаний, навыков для развития, жизнеустройства и адаптации в обществе.

В ходе семинара-практикума ребята узнали, что такое финансовая грамотность и финансовый план, из чего складывается бюджет, какие виды расходов бывают. На занятии подростки учились планировать собственный бюджет и грамотно расходовать денежные средства. Практическое задание по составлению личного финансового плана помогло закрепить полученные знания.

Указом президента 2024 год назван Годом семьи

Семья — самое дорогое, самое главное, что есть в жизни каждого человека. Это близкие и родные люди, те, кого мы любим, с кого берём пример, о ком заботимся, кому желаем добра и счастья.
В рамках открытия Года семьи на базе Екатериновского д/с «Радуга», специалистами Долгоруковского ТО было проведено занятие на тему: «Я и моя семья»

Данное занятие способствовало формированию у детей правильного представления о семье, о её значимости в жизни каждого человека
Дети поделились друг с другом о том, что в их понимании семья, что они могут сделать для того, чтобы их семья стала самой счастливой.

Заседание подросткового клуба «Позитив»

Специалистами Задонского территориального отделения Центра «СемьЯ» было организовано и проведено очередное заседание подросткового клуба на тему «Эмоции в подарок».

В ходе занятия участники своими руками создавали топиарий – «дерево счастья». Целью работы было способствовать созданию условий для самореализации личности подростка в процессе трудовой деятельности. Ребята узнали о топиарном искусстве и откуда оно к нам пришло, поняли последовательность выполнения работы по изготовлению декоративного дерева. Работа способствовала развитию творческих способностей, мыслительной деятельности, теплого дружеского отношения друг к другу, умения тесно работать в коллективе. На встрече участники получили позитивные эмоции, которые взяли с собой, чтобы поделиться с близкими людьми.

Практикум «Аптека души»

Почувствовать себя магами и сотворить себе целую аптечку с волшебными эликсирами, чаями и снадобьями предложили специалисты Краснинского территориального отделения Центра «Семья» родителям. И тогда в любой момент под рукой у нас может оказаться напиток «Магнит вдохновения», сироп «Люблю себя», порошок «Радостин и все самое невероятное, что предложит воображение. Все участники практикума получили не только заряд позитивных эмоций, но и «Аптечку для души»!

В современном мире подростков немало искушений, и одним из них является табакокурение

Чтобы помочь подросткам осознать важность принятия правильных решений и понять, как табак может повлиять на их жизнь, было разработано психологическое занятие под названием «Я и никотин».

Специалистами центра «СемьЯ» педагогом-психологом Коротких Т.Г. и социальным педагогом Медведевой Ю.Г. совместно с КДН и ООП было проведено занятие с учащимися 9-11 классов на данную тему. Многие подростки признались, начинают использовать никотин из-за социального давления, желания быть в тренде или просто для того, чтобы попробовать что-то новое.

Специалисты объяснили, что эти первые попытки могут привести к серьезным последствиям для их физического и психического здоровья. В рамках этого занятия подростки познакомились с различными аспектами воздействия никотина на организм и психику, а также с причинами, по которым они могут начать курить. Психологическое занятие помогло подросткам осознать свои эмоции, чтобы они могли лучше понять, почему именно они подвержены влиянию никотина и как это может повлиять на их будущее.

«Я и никотин» – это более чем просто занятие, это возможность для молодежи найти себя, отразиться на своих привычках и изменить свою жизнь к лучшему. Оно помогает подросткам осознать, что они имеют силу и способности достичь своих целей, делая правильный выбор и отказываясь от вредных привычек. Это уникальная возможность для молодежи задуматься о своих действиях и принять осознанный выбор относительно употребления никотина.

Профилактика буллинга

Школа – одна из первых и главных моделей социума для ребенка. А социальная жизнь сопровождается не только удивительными открытиями, различными адаптационными процессами, но и конфликтами, и серьезными травмирующими явлениями.

На базе МОУ СОШ с. Сенцово состоялся круглый стол для педагогов по профилактике буллинга в школьной среде. Специалисты ТО Липецкого района Центра «СемьЯ» Алипова Наталья и Токарева Татьяна познакомили присутствующих с понятием буллинга, его предпосылками, причинами и способами предотвращения.

В ходе встречи педагоги совместно со специалистами ТО анализировали различные ситуации, приводили примеры из школьной жизни, которые помогли разобраться в том, какая форма взаимодействия в социуме неприемлема, является травлей. Что считается насилием, а что нет. Например, мы так играем, мы так шутим, он странный, он другой, мы просто дразнимся и т. п. или это насилие, буллинг? Что испытывает жертва травли? Затрагивает ли буллинг кого-то ещё, кроме жертвы и агрессора? Какие права нарушает тот или иной акт насилия?

В конце мероприятия каждый участник сформулировал своё отношение к проблеме буллинга, поделился мнением о важности соблюдения нравственных ориентиров и социальных правил.

Построение эффективного взаимодействия с людьми

Люди каждый день взаимодействуют друг с другом, общаются, коммуницируют и без этого современное общество просто не может обойтись. Каждый человек индивидуален и ему необходимо уметь налаживать взаимоотношения. Эту непростую тему затронули педагоги-психологи Бусова Анна и Пасенко Дарья на очередном занятии клуба «Я и Ты», проводимого на базе МБОУ СОШ №5 г. Липецка. На занятии ребята провели диагностику умения ладить с людьми, с помощью которой они смогли узнать, насколько у них развит этот навык, а также поразмышляли над тем, какие личностные качества, чувства и эмоции помогают им в общении. В конце встречи участники обсудили результаты и обменялись своими впечатлениями о занятии.

Секрет успеха в том, чтобы начать

15.02.2024 года Липецкой региональной общественной организацией по оказанию психологической помощи, социальной поддержки и оздоровления населения «Коллегия психологов» совместно со специалистами Липецкого центра «СемьЯ» Еленой Анкудиновой и Светланой Мязиной, а также педагогом –психологом Лев-Толстовского территориального отделения Татьяной Коротких в МБОУ им. Л.Н.Толстого с учащимися 11-х классов был проведён тренинг «Экзамен без стресса». Целью занятия являлась отработка психологических техник и приёмов расслабления, повышения самооценки и стрессоустойчивости.

В начале мероприятия учащиеся собрались в актовом зале и познакомились с презентацией. Затем разделились на группы и по очереди прошли 4 уровня тренинга.

  1. Эмоциональный- настройка на позитив и создание отличного настроения.
  2. Когнитивный-тренировка процессов памяти, мышления, внимания.
  3. Поведенческий-приёмы расслабления, повышения самооценки.
  4. Мотивационный-отработка психологических техник и приёмов самомотивирования, развития силы воли и мотивации успеха.

Затем, после прохождения всех 4-х уровней, в актовом зале состоялась итоговая встреча. Учащиеся заполнили анкету обратной связи и поделились с организаторами впечатлениями от проведённого тренинга. Они рассказали о том, какие эмоции испытали, что узнали нового и интересного, а самое главное-какие упражнения и техники можно использовать при психологической подготовке к ЕГЭ.

Свет в окне дома. . . Какие чувства он вызывает у наших детей?

                 

           Рождаясь, ребенок физически отделяется от матери. Однако вплоть до подросткового возраста семья служит «психологической утробой», эмоционально питая и защищая ребенка. У ребенка чувство «Я» вырастает из чувства «МЫ», и для него вопрос «Кто я?», по сути, значит «Чей я?». Ощущение принадлежности – это альтернатива одиночеству, источник жизненных сил: «Я – их, я нужен, меня любят – Я ЕСТЬ».  Не для кого не секрет, что в большинстве своем, все, что ни происходит с нашими детьми, берет начало именно в семье.

          15 февраля 2024 года  специалисты  Становлянского ТО Г(О)БУ Центр «СемьЯ» социальный педагог Светлана  Лаврищева и педагог-психолог Надежда Ершова   провели с замещающими родителями семинар-практикум «Счастливы вместе», который был посвящен  отношениям в семье и повышению родительских компетенций.

        В процессе выполнения заданий (Упражнения «Бабочки», «Поло -жительное видение ситуации», «Все равно ты молодец!»)
 
участники семинара-практикума пришли к выводу,    для того, чтобы стать успешным и эффективным родителем необходимо научиться подбирать правильные «ключики» к ребенку и иметь самообладание, высокий уровень самоконтроля и саморегуляции, основами которых являются личностные ресурсы и потенциал каждого родителя. Работа над   притчей «Два ангела» и  «Пожар» помогла родителям переосмыслить то, что происходит между ними и их детьми. Сделать вывод, что Каждый ребенок уникален! В нем есть то, что нравится им, и то, что они бы хотели в нем изменить.

     С целью психолого-педагогического просвещения родителям был предложен буклет «Секреты семейного воспитания».

    Встреча с родителями завершилась чаепитием.

Удивительный мир эмоций и чувств

Бывает и так — ребёнок словно копит в себе переживания, а поделиться ими с кем-то, даже самым близким — не может. Происходит это не столько из-за закрытости или стеснения, сколько из-за неумения правильно идентифицировать свои чувства и рассказать о них другому. Умение осознавать и определять свои чувства и эмоции, управлять ими и распознавать эмоций других людей- определяет эмоциональный интеллект. Именно его высокий уровень помогает людям выстраивать отношения, преодолевать невзгоды и падения.

Педагог- психолог Добровского территориального отделения Горягина Вера провела занятие для учеников вторых классов «Удивительный мир эмоций и чувств» в МБОУ СОШ №1 им. А.И.Левитова с. Доброе.

Занятие направлено на формирование у детей адекватных представлений об эмоциях и чувствах, их проявлениях в контактах с окружающим миром, развитие умений выражать эмоции в социально- приемлемой форме, а так же формирование положительного эмоционального настроя, сплочение группы детей.

Записаться