Государственное (областное) бюджетное учреждение Центр развития семейных форм устройства, социализации детей, оставшихся без попечения родителей, и профилактики социального сиротства «СемьЯ».
[bvi text="Версия для слабовидящих"]
ТЕЛЕФОН ДОВЕРИЯ
8-800-2000-122
8-800-201-70-22
+7 (4742) 28-40-45

17 ноября 2021 года в преддверии единых информационных дней «Знаю! Умею! Действую!» состоялась осенняя онлайн-встреча «Экзамены? Спокойствие! Только спокойствие…»

Педагоги-психологи Липецкой области пополнили копилку своих профессиональных премудростей, приняв участие в работе мастерской «Психологические узоры».

17 ноября 2021 года в преддверии единых информационных дней «Знаю! Умею! Действую!» состоялась осенняя онлайн-встреча «Экзамены? Спокойствие! Только спокойствие…»

В ходе вебинара педагоги-психологи области:
— познакомились с методическими рекомендациями по психологической подготовке к ОГЭ и ЕГЭ;
— раскрыли психологические «секреты» подготовки к экзаменам;
— рассмотрели техники и приемы настроя на успешную сдачу экзаменов;
— приняли участие в презентации тренинговой программы «Экзамены без стресса»:
«Оцени-ка» (диагностический уровень),
«Подзаряд-ка» (эмоциональный уровень),
«Развивай-ка» (когнитивный уровень),
«Стресс-снимай-ка» (поведенческий уровень).

 Ссылка на трансляцию:
https://youtu.be/Ury6aAswJI4

Электронный сертификат участника СКАЧАТЬ

До встречи в следующем году!

Программа мастерской «Психологические узоры» предполагает проведение серии сезонных мероприятий по наиболее актуальным вопросам деятельности педагогов-психологов образовательных организаций.

Презентации

26 октября 2021 г. на онлайн площадке Липецкого областного Центра «СемьЯ» состоялась Межрегиональная научно-практическая конференция «Современные тенденции инклюзии в обществе: опыт и практика»

26 октября 2021 г. на онлайн площадке Липецкого областного Центра «СемьЯ» состоялась Межрегиональная научно-практическая конференция «Современные тенденции инклюзии в обществе: опыт и практика». Специалисты в сфере инклюзивного образования детей с ОВЗ (РАС) Липецкой области, учёные и практики Москвы, Казани, Новосибирска, Воронежа, Белгородской области, Костромы, Самарской области, республики Марий Эл в онлайн-формате обсудили организационно-управленческие, психолого-педагогических вопросы сопровождения детей с ОВЗ.
Острой темой в современном образовании стоит социализация детей с ОВЗ в дошкольных и общеобразовательных организациях, возможность реализации законных прав детей с ОВЗ на обучения в условиях инклюзии.
Многие спикеры отметили, что законодательная база Российской Федерации даёт возможность родителям выбирать формат получения образования, но исследования показывают, что не все организации, педагоги, готовы сегодня к этой работе.
Большая работа проделана в регионах уже сегодня, но процесс построения как инклюзивного образования, так и инклюзивного общества длительный и реализуется не одно десятилетие.
Формирование данных процессов будет успешным при взаимодействии органов власти, образовательных организаций, родителей и общественных организаций.
По итогам конференции будет издан сборник материалов по теме «Современные тенденции инклюзии в обществе: опыт и практика»

СЕРТИФИКАТ УЧАСТНИКА(СКАЧАТЬ) 

Psy_старт: успешное начало

Более 200 педагогов-психологов Липецкой области пополнили копилку своих знаний, приняв участие в работе мастерской «Психологические узоры».
8 сентября 2021 года на базе Г(О)БУ Центр «СемьЯ» состоялась очередная онлайн-встреча «Psy_старт: успешное начало». В ходе вебинара педагоги-психологи области:
— изучили основы нормативно-правового обеспечения профессиональной деятельности педагогов-психологов в образовательной организации;
— рассмотрели основные направления деятельности педагога-психолога в начале учебного года;
— изучили вопросы психодиагностики обучающихся 1-х, 5-х, 10-х классов в условиях адаптационного процесса;
-получили рекомендации по применению эффективных форм работы с родителями и педагогами;
-побывали на демо-сессии программы психолого-педагогического сопровождения первоклассников в период адаптации «Психолог и Я».
Программа мастерской «Психологические узоры» предполагает проведение серии сезонных мероприятий по наиболее актуальным вопросам деятельности педагогов-психологов образовательных организаций.


Ссылка на запись эфира: https://www.youtube.com/watch?v=cdBbjcOdook

Презентации:

  1. Psy-старт успешное начало
  2. Диагностика обучающихся 1-х, 5-х, 10-х классов в условиях адаптационного процесса
  3. Основы нормативно-правового обеспечения профессиональной деятельности педагогов-психологов в образовательной организации
  4. Психолог и я
  5. СЕРТИФИКАТ СКАЧАТЬ

Психологи на страже здоровья детей

В третью среду месяца — 16 июня — традиционно состоялось онлайн-совещание главных внештатных педагогов-психологов муниципальных районов Липецкой области. На этот раз отрабатывали алгоритм оказания психологической помощи детям, родителям, педагогам в экстремальных и кризисных ситуациях. К совещанию присоединились психологи общеобразовательных организаций всего региона, консультанты детского телефона доверия Кризисного Центра помощи женщинам и детям, Центра ППМСП, Центра «СемьЯ», психологи территориальных отделений и муниципальных консультационных пунктов.

Презентации:

ЗЕЛЁНЫЙ СВЕТ СОВРЕМЕННОЙ СЕМЬЕ

Психолого-социально-педагогический светофор: учёные и практики искали причины трудностей, меры помощи и ресурсы современной семьи!

21 мая 2021 года состоялась Межрегиональная научно-практическая
онлайн-конференция «Психолого – социально – педагогический светофор: проблемы и ресурсы современной семьи».

Психологи и педагоги, органы власти и специалисты системы профилактики Липецкой области, учёные и практики Москвы, Санкт-Петербурга, Казани, Волгограда, Красноярска, Воронежа, Тулы, Калуги, Ярославля и других регионов встретились на онлайн-площадке Липецкого областного Центра «СемьЯ».

Учёные и практики искали ответы на непростые вопросы. С какими вызовами современного мира сталкиваются семьи? Как это отражается на отношениях родителей и детей? В чем современная семья может черпать ресурс? Чем специалисты могут помочь семье? Как предотвратить кризисные ситуации?

Участники конференции поделились опытом, новыми подходами, современными методами и технологиями работы с семьей; рассмотрели проблемы, с которыми сталкиваются современные семьи, признаки и причины конфликтов в детско-родительских отношениях; обсудили воспитательный потенциал и ресурсы современной семьи.

По итогам конференции будет издан сборник материалов по теме «Психолого – социально – педагогический светофор: проблемы и ресурсы современной семьи».

Презентации

Сертификат участника

Психологические узоры

Педагоги-психологи Липецкой области пополнили копилку своих профессиональных премудростей, приняв участие в работе мастерской «Психологические узоры».

19 мая 2021 года состоялась весенняя онлайн-встреча «Изучаем и развиваем познавательные процессы у детей».

В ходе вебинара педагоги-психологи области:

  •  рассмотрели основы психофизиологии познавательной сферы детей дошкольного и младшего школьного возраста;
  • изучили вопросы психодиагностики познавательных процессов;
  •  получили рекомендации по особенностям процесса консультирования родителей и педагогов по вопросу интеллектуального развития детей;
  • побывали на демо-сессиях по презентации психолого-педагогических коррекционно-развивающих программ.

До встречи летом!

Программа мастерской «Психологические узоры» предполагает проведение серии сезонных мероприятий по наиболее актуальным вопросам деятельности педагогов-психологов образовательных организаций.

Прогноз и профилактика проблем в обучении учащихся первых-четвертых классов

Диагностика познавательных процессов дошкольников

Коррекционно-развивающая психолого-педагогическая программа «Познаем мир, играя»

СЕРТИФИКАТ УЧАСТНИКА

Региональный ресурсный центр делится ресурсами

https://www.youtube.com/watch?v=xKBGG2xbEzY


21 апреля 2021 г. Региональный ресурсный центр развития Психологической службы в системе образования Липецкой области на базе Г(О)БУ Центра «СемьЯ» делился ресурсами с главными внештатными педагогами -психологами муниципалитетов ЛО и педагогами — психологами образовательных организаций по профилактике суицидального поведения среди детей и подростков.
Спикерами выступили: Драганова О. А. — главный внештатный педагог-психолог Липецкой области, директор Г(О)БУ Центра «СемьЯ», 
Колягина О.А. — главный клинический психолог Липецкой области, зав. амбулаторным отделением медико-социальной реабилитации, 
Захаров А.Б.- главный специалист отдела общего образования УОиНЛО, Дунаева Е.А. — врач-психотерапевт ГУЗ «Липецкая областная психоневрологическая больница», Пономарева Я.В. — заместитель директора Центра «СемьЯ», Горская О.Ф. и Таран Е.Д. — педагоги-психологи Центра «СемьЯ».
Участники рассмотрели практические аспекты психолого-педагогического сопровождения детей и подростков с суицидальными мыслями и намерениями, методические рекомендации просвещения РФ, ознакомились с экспресс-методикой «Сигнал».

Областной вебинар «С чего начать работу с ребëнком с РАС»

Что делать педагогу-психологу, если перед ним ребенок с РАС? На что обратить внимание? Как общаться с родителями? На эти и другие вопросы ответили специалисты центра 1 апреля 2021 года на областном вебинаре. 

1 апреля 2021 года в рамках регионального ресурсного центра развития Психологической службы в системе образования Липецкой области и согласно плану работы региональной ресурсной службы сопровождения инклюзивного образования детей с РАС прошел вебинар «С чего начать работу с ребëнком с РАС», приуроченный к Всемирному Дню распространения информации об аутизме. 
Вебинар носил практический характер, цель которого — помощь в организации работы педагогов-психологов образовательных организаций. 
На вебинаре специалисты отдела сопровождения инклюзивного образования детей с РАС и ментальными нарушениями рассмотрели особенности детей с аутизмом, важность ранней диагностики, основы работы с нежелательным поведением у детей с РАС. Обсудили вопросы подготовки нормотипичных детей к взаимодействию с ребенком с аутизмом, примеры тем для проведения «Уроков доброты». А также были показаны практические техники и приëмы налаживания эффективного взаимодействия с родителями детей с РАС. 

По результатам вебинара получена положительная обратная связь от педагогов-психологов из различных образовательных организаций Липецкой области (в онлайн-формате смогли подключиться около 100 человек, а также все желающие смогли просмотреть трансляцию в записи).
Ссылка 
https://семья48.рф/0104you

Психологи области «мастерили психологические узоры» на зимней онлайн-встрече

25 февраля 2021 года
Центр «СемьЯ» в рамках деятельности Регионального ресурсного центра психологической службы в системе образования Липецкой области открыл мастерскую «Психологические узоры».

Тема первой онлайн-встречи «Суицид: теоретические и практические аспекты психолого-педагогического сопровождения детей и подростков».
оказалась очень актуальной для педагогов-психологов области.

К вебинару присоединилось почти 300 специалистов, те, кто по роду своей профессиональной деятельности работает с самоповреждающим поведением, суицидальными мыслями и намерениями детей и подростков.

Старт мастерской «Психологические узоры» (зимняя встреча) дал Денис Ермаков, практикующий психолог в КПТ-подходе, преподаватель суицидологии АНО ВО «Восточно-Европейский Институт психоанализа» (г. Санкт-Петербург). Он рассказал о специфике психодиагностики детских и подростковых суицидов.

Оксана Драганова, директор Центра «СемьЯ», главный внештатный психолог в системе образования Липецкой области, кандидат психологических наук, представила коллегам методические рекомендациии Минпросвещения России по профилактике суицидального поведения несовершеннолетних.

Елена Дунаева, врач-психотерапевт ГУЗ «Липецкая областная психоневрологическая больница» дала участникам рекомендации по работе с родителями, столкнувшимися с суицидом.

Ольга Горская, педагог-психолог Центра «СемьЯ», осветила практические вопросы сопровождения детей и подростков с суицидальными мыслями и намерениями.

Каждый участник получил чемоданчик диагностического инструментария, нормативно-правовой базы, приёмов и техник по профилактике подросткового суицида.

Программа мастерской предполагает проведение серии сезонных мероприятий по наиболее актуальным вопросам деятельности педагогов-психологов образовательных организаций.

Суицид: теоретические и практические аспекты психолого-педагогического сопровождения детей и подростков

Профилактика детских и подростковых суицидов. Специфика психодиагностики

Сопровождение детей и подростков

Сертификат

Вебинар для педагогов-психологов образовательных организаций Липецкой области «Профилактика агрессивного поведения обучающихся в образовательной среде»

Вебинар для педагогов-психологов образовательных организаций Липецкой области «Профилактика агрессивного поведения обучающихся в образовательной среде»

Региональный ресурсный центр развития Психологической службы в системе образования Липецкой областиприглашаетпедагогов-психологов образовательных организаций 19 января 2021 года в 14.00 на вебинар «Профилактика агрессивного поведения обучающихся в образовательной среде».

Ссылка для участия:

https://us04web.zoom.us/j/73571978795?pwd=bkY3Z3dXMW56aEpLQmJJWFgzdmZ4UT09

Идентификатор: 735 7197 8795

Код доступа: bLqAF2

Программа вебинара

«Профилактика агрессивного поведения обучающихся

в образовательной среде»

№ п/пНаименование тем (вопросов)Ф.И.О. выступающего
1.Итоги реализации проекта «Разработка современной концепции комплексной профилактики агрессивного поведения в образовательной среде, и ее научно-методическое обеспечение, включая апробацию и подготовку к внедрению»О. А. Драганова, директор Г(О)БУ Центра «СемьЯ», главный внештатный психолог в системе образования Липецкой области, кандидат психологических наук, доцент
2.Жестокость и агрессивность в школьной среде: из опыта решения проблемыН. Н. Рыжкова, заместитель директора МБОУ «Гимназия № 1» г. Липецка
3.Образовательная среда как ресурс в преодолении рисков агрессивного поведения у детей и подростковИ. В. Жданова, заместитель директора по воспитательной работе, педагог-психолог МБОУ СОШ № 4 г. Усмани
4.Агрессивные проявления в школе. Как реагировать взрослым?К. А. Карлина, педагог-психолог МБОУ СШ № 41 им. М. Ю. Лермонтова г. Липецка
5.Из опыта работы отдела консультирования, диагностики и коррекции Г(О)БУ Центра «СемьЯ» по профилактике агрессивного поведения детей и подростковД. В. Пасенко, С. В. Бурдукова, педагоги-психологи Г(О)БУ Центра «СемьЯ»