29 марта на базе Липецкого индустриально-строительного колледжа педагог-психолог отдела постинтернатного сопровождения Татьяна Бугакова продолжила реализацию ценностно-ориентированной программы «Дорога к дому».
Студенты из числа детей-сирот и детей, оставшихся без попечения родителей, делились своими воспоминаниями из детства. Эта «работа» вызывала у них большое сопротивление, агрессию, негативизм. Для снятия эмоционального напряжения были использованы метафорические карты «Из сундука прошлого».
Работа с ассоциациями помогла сделать занятие боле продуктивным. Некоторые участники смогли выйти на диалог, кто-то не захотел делиться своими мыслями и чувствами. Но анализ прошлого опыта помогает избегать ошибок в будущем. К такому выводу и пришли участники занятия.
Archive: 30 марта 2023
«УМНИКИ и УМНИЦЫ» психологическая олимпиада для дошкольников
Психологическое здоровье ребенка дошкольного возраста характеризуется в первую очередь преобладанием положительных эмоций над отрицательными и закреплением их в чертах характера и личности: положительной самооценки, доброжелательности, уверенности в себе и своих силах. Олимпиада- это метод психологической профилактики и форма интеллектуального соревнования старших дошкольников, позволяющая выявить не только определенные знания детей, но и умение применять их в новых нестандартных ситуациях, требующих творческого мышления.
Психологическая олимпиада формирует у детей познавательную активность, стремление к овладению новыми знаниями и умениями в решении задач любой сложности. В процессе участия у детей вырабатывается положительное отношение к интеллектуальным соревнованиям и повышается стрессоустойчивость.
29 марта педагог-психолог Добровского ТО Горягина Вера на базе МБДОУ «Малышок» с.Доброе провела психологическую олимпиаду для дошкольников «Умники и умницы». Свои знания показали эрудированные и сообразительные мальчишки и девчонки. Команды соревновались в различных интеллектуальных конкурсах. Участники отвечали на вопросы по математике, логике, отгадывали загадки, выполняли различные задания. За правильные ответы команды получали фишки.
Все дошкольники проявили сообразительность, целеустремленность, умение работать в команде, смогли не только продемонстрировать свои знания, но и применить их в деятельности. Победила дружба!