Новости

Дорогие наши женщины! Поздравляем вас с самым светлым праздником весны — 8 Марта! Желаем, чтобы в вашем доме всегда царили уют и достаток, а в душе — вечная весна. Пусть близкие окружают вас любовью и нежностью, а глаза сияют от счастья.

Под таким названием в Долгоруковском клубе для подростков «Свой взгляд» прошла увлекательная игра, направленная на формирование правильного отношения к алкоголю, табаку и наркотическим веществам. Во время мероприятия ребята играли, обменивались мнениями и смотрели познавательные презентации. Специалисты Ольга Черникова и Елена Колядина разъяснили им негативные последствия вредных привычек и важность заботы о собственном здоровье.

Игра была организована именно для молодых ребят, ведь именно в юности закладываются основные черты личности и жизненные установки. Благодаря этой встрече учащиеся смогли сделать осознанный выбор в сторону здорового образа жизни.

В Долгоруковском лицее состоялось расширенное заседание педагогического совета по теме: «Профилактика деструктивного поведения обучающихся. Организация профилактической работы по недопущению экстремизма и терроризма в молодежной среде». В работе педсовета приняли участие начальник полиции Бударин С.А. и заместитель начальника полиции Гаркушин В.Н., помощник Прокурора округа Матыцина М.С., педагог-психолог Долгоруковского территориального отделения Центра «СемьЯ» Ольга Черникова. Она рассказала о сильном влиянии внешних факторов на подростков, их быстрой внушаемости и посоветовала направить ресурсы подростков в созидательное русло:  семейные традиции, кружки и секции, встречи с близкими… Нужно выйти из виртуального мира и почувствовать мир реальных вещей. Жизнь одна и в ней есть много удивительных вещей.

Аудитория: педагоги, классные руководители, родители, технический персонал, в частности сотрудники ОП «Елецкая дружина».

По итогам встречи приняты решения, поставлены задачи, требующие назамедлительного  решения уже сегодня.

Подростковый период, как правило, приносит много забот и переживаний взрослым. Это сложный этап психологического взросления, который характеризуется триадой одномоментных точек созревания ребенка: органического, полового и социального. Это тот самый период, который ярко иллюстрируют понятия «конфликт поколений» и «проблема отцов и детей». Является ли данный возраст настолько сложным, насколько его представляют? Как преодолеть возникающее непонимание в семье и сохранить доверие, контакт с ребенком?2 марта на базе МБОУ СОШ имени Героя Советского Союза В.М. Игнатьева с. Пружинки специалист ТО Липецкого округа Центра «СемьЯ» Алипова Наталья провела встречу педагогической гостиной для педагогов и родителей «Психологические особенности подросткового периода», в ходе которой познакомила присутствующих с понятием «подростковый период», рассказала о специфике пубертатных изменений и психологических новообразований, об изменениях в физическом развитии, поведении, эмоциональной сфере и общении подростков в этот период. Также участники встречи совместно со специалистом ТО проанализировали типичные конфликтные ситуации, которые нередко возникают в любой семье, где есть подростки, попробовали на практике использовать различные стратегии при разрешении споров, разногласий между старшими и младшими членами семьи.

На занятии «Слушать. Слышать. Понимать» молодые люди из числа детей-сирот и детей, оставшихся без попечения родителей, вместе с педагогом-психологом отдела постинтернатного сопровождения Викторией Павловой учились выстраиванию эффективной коммуникации для достижения взаимопонимания и избегания конфликтных ситуаций.

На занятии выпускники активно взаимодействовали, выполняя практические упражнения, и, конечно, нашлось место творческому проявлению. Слушать, чтобы «УСЛЫШАТЬ» и «ПОНЯТЬ» – важный принцип конструктивного общения, который ребята сегодня закрепили и в дальнейшем будут его придерживаться

В рамках реализации Проекта «Ключики в детство» специалист Тербунского территориального отделения Центра «Семья» Болгова Ирина Викторовна провела семинар-практикум для замещающих родителей.

Ведущим факторами в формировании личности ребенка являются нравственная атмосфера жизни семьи, ее уклад, стиль.
Семейные ценности и традиции играют важную роль в жизни семьи и общества: укрепление взаимоотношений, передача ценностей, формирование и развитие личности , создание ощущения стабильности, укрепление коммуникации и взаимодействия внутри семьи. 

Обсудили какие способы формирования семейных ценностей и традиций важны в каждой семье, делились опытом и предложениями.

Для способствования гармонизации детско-родительских отношений посредством совместной деятельности важно:  определить нормы и традиции семьи, устроить семейный диалог, объяснить детям, какие ценности важны, создавать собственные традиции, передавать традиции из поколения в поколение.

Семейные традиции должны быть гибкими и учитывать потребности и интересы каждого члена семьи — они не должны быть диктатом.

Пройдут годы, дети забудут музыкальные произведения, которые звучали на празднике, танцы которые они исполняли и многое другое. Но они навсегда в своей памяти сохранят тепло общения, радость сопереживания, которое они с особой силой смогли ощутить именно рядом со своими родными и близкими.

Травля — это проблема всего класса. Поводы для травли находятся разные (не такая внешность, неправильные успехи в учебе, не тот материальный статус, странный характер и т.д.), но причина всегда одна!

Травля процветает там, где школьники:

— не знают, чем себя занять,
— не умеют общаться,
— не имеют общей позитивной цели,
— находятся в ситуации высокой конкуренции и жесткой иерархии.

   Педагог-психолог Усманского территориального отделения Г (О) БУ ЛО «Центр ППМСП «Семья» Ханина Екатерина, провела цикл занятий направленных на профилактику травли в подростковой среде, с учениками 9 классов. На протяжении месяца работа была направлена на профилактику травли среди подростков, на развитие толерантной, понимающей среды и развитие навыков конструктивного разрешения конфликтных ситуаций. Ребята активно включились в работу отрабатывая на практике :

 -Причины возникновения буллинга;
— Как распознать признаки травли;
— Способы защиты и поддержки жертв буллинга;
— Роль каждого из нас в создании безопасной среды общения.

Подобные мероприятия имеют значение в создании безопасной и комфортной среды для всех участников образовательного процесса. Они помогают осознать важность взаимного уважения, понимания чувств окружающих и умения решать конфликты конструктивно.

 В жизни каждого из нас возникают трудные жизненные ситуации, и все мы по-своему реагируем на неприятности и по-разному ищем выход из них.

На очередном занятии Клуба для подростков «Взрослеем вместе», проведённом   специалистами Становлянского ТО Г(О)БУ Центр «СемьЯ» Светланой Лаврищевой и Надеждой Ершовой, подростки рассуждали о том, что в жизни, кроме праздников, удач и хороших дней, бывают и отрицательные события. Они вспоминали, как решали свои трудные жизненные ситуации, был ли положительный опыт их решения, что изменилось в их жизни и характере после этих ситуаций. Подростки называли плюсы и минусы трудных ситуаций.

 Были проведены упражнения «Опиши и нарисуй», «Узнай чувство» и «Замороженный», направленные на распознавание чувств других и оказание им помощи трудную минуту. Данная тема была интересна участникам, так как помогла им с другой стороны посмотреть на трудности, встречающиеся в жизни.  

 С помощью этого занятия удалось донести до подростков, что они не одни в трудные минуты. Помощь может прийти не только от близких людей (семьи), но и от друзей, специалистов. Проанализировав полученную информацию, подростки сделали выводы, что с негативными эмоциями можно бороться и направлять их в творческое русло, и обязательно в случаях трудных жизненных ситуаций, с которыми они не могут справиться самостоятельно, обращаться за помощью.

В МБОУ п. Лев Толстой состоялось увлекательное мероприятие для учеников младших классов — «Путешествие в Страну Познания», организованное специалистом Лев-Толстовского территориального отделения Центра «СемьЯ» социальным педагогом Юлией Медведевой для учеников начальных классов. В ходе встречи дети отправились в захватывающее путешествие, где познакомились с основами самопознания, научились выражать свои эмоции и лучше понимать окружающих.

Педагог в доступной и игровой форме помогла ребятам раскрыть свои сильные стороны, развить навыки общения и справляться с трудностями. Особое внимание уделялось развитию эмоционального интеллекта и формированию позитивного отношения к учебе и дружбе.

Загадки, ребусы и веселые задания помогали маленьким гениям тренировать свои умственные способности. Ребята учились понимать свои чувства, делиться ими и находить способы справляться с любыми настроениями. Ведь быть счастливым и уверенным в себе – это так важно! Совместные игры и командные задания способствовали развитию навыков общения, умения слушать друг друга и работать в команде.

«Страна Познания» оказалась удивительным местом, где каждый мог найти что-то интересное для себя. Мероприятие прошло в теплой и поддерживающей атмосфере, где каждый ребенок почувствовал себя важным и услышанным.