Archive: 6 октября 2023

5 апреля в администрации Добровского муниципального района, совместно с отделом опеки и попечительства, прошел тренинг родительской компетенции для ЗС «Учимся общаться с ребенком». Педагог- психолог Горягина Вера и социальный педагог Губанова Анна вместе с замещающими родителями рассмотрели наиболее важные проблемы взаимодействия детей и взрослых в семье.

В ходе занятия, каждый увидел себя, как родителя, в самых разнообразных проявлениях характера, поведения, взаимоотношений с ребенком, учился быть самокритичным и правильно реагировать на критику, постарался лучше узнать себя и свои личные особенности, а так же ошибки в воспитании детей.

Родители закрепили свои знания о том, что общение- диалог реализуется с помощью ряда коммуникативных техник, таких как активное (эмпатическое) слушание, использование «Я-сообщений», разрешение конфликтных ситуаций и др. Рассмотрели это на примере разных игровых заданий.

В завершении тренинга» родители поделились своими впечатлениями от встречи и с помощью МАК «Спектрокарты» выбрали для себя ресурс родительского благополучия.

«Повышение самооценки, снятие тревожности»

У каждого ребенка имеются свои школьные и социальные проблемы и трудности, но подростков объединяет то, что в этом возрасте на первый план выходят проблемы общения и самопознания.

Чаще всего социально-эмоциональные нарушения возникают вследствие длительного воздействия на ребенка травмирующих ситуаций, нарушений межличностных отношений со взрослыми и сверстниками, закрепление отрицательного опыта, что ведет к повышению неуверенности в себе и формированию личностной тревожности.

Социальным педагогом Измалковского ТО Свиридовой Е.В. 04.10.2023 г. было проведено тренинговое занятие на тему «Повышение самооценки, снятие тревожности» в рамках работы Клуба подростков «Ластик». В ходе тренинга ребята поговорили о таком состоянии человека, как тревожность, рассказали о ситуациях, в которых испытывали это чувство, привели примеры здоровых и нездоровых способов преодоления тревожного состояния. При выполнении упражнений вспоминали ситуации, когда чувствовали себя комфортно, описывали негативные моменты в своей жизни и «выбрасывали их в мусорное ведро», раскрашивали чувства своего «сказочного человечка». А по окончании мероприятия получили рекомендации по преодолению тревожного состояния.