Archive: 9 апреля 2025

Сегодня, 09 апреля в МАОУ СОШ N29 г. Липецка, педагоги-психологи Хоруженко Алина и Двуреченская Алла провели тренинг для учеников 8 класса на тему: «Не допускай насилия!»

Цель тренинга — повышение осведомлённости подростков о проблеме насилия, его видах и последствиях, а также развитие навыков безопасного поведения и противодействия агрессии.
Затронули темы:
✔ Виды насилия
✔ Как распознать насилие и реагировать на него?
✔ Алгоритмы действий в опасных ситуациях
✔ Важность поддержки и доверия (родители, учителя, друзья)
✔ Практические упражнения на отработку отказа и защиты границ
В результате ученики дали обратную связь и поделились своими мыслями по данной теме. А так же, записали детский телефон доверия.
Подростки часто не осознают границы насилия, но готовы помогать друг другу.

Если вы или ваши близкие столкнулись с насилием – помните: вы не одни. Обращайтесь за помощью!
8-800-2000-122 или 124
ДЕТСКИЙ ТЕЛЕФОН ДОВЕРИЯ

В современном мире родительство связано с множеством забот и ответственности, что часто приводит к стрессу и эмоциональному выгоранию. Необходимость совмещения работы, домашних дел и воспитания детей может стать настоящим вызовом. Стресс у родителей может негативно сказываться не только на их здоровье, но и на благополучии детей.

Эмоциональное состояние родителей напрямую влияет на атмосферу в семье. Родители, испытывающие высокий уровень стресса, могут быть менее терпеливыми и более раздражительными, что может привести к конфликтам и недопониманию в семье. Поэтому важно находить эффективные методы для управления стрессом, которые смогут помочь родителям восстановить эмоциональное равновесие и улучшить качество жизни в семье.

8 апреля педагог-психолог Добровского территориального отделения провела семинар- практикум для ЗС «Стресс. Как его преодолеть?» в рамках проекта «Ключики в детство».

В ходе семинара родители познакомились с понятием «стресс», влиянием стресса на организм человека и его психическое здоровье, познакомились с различными техниками преодоления стресса, изучили эффективные способы снятия нервно- психического напряжения, развивали стратегии и навыки поведения, ведущие к здоровью и препятствующие эмоциональному перенапряжению.