Archive: 15 апреля 2026

Сегодня на площадках 42 и 48 школ г.Липецка, в рамках «Декады правовых знаний», состоялись встречи обучающихся 7-9-х классов с педагогом-психологом Центра психологической помощи «Беседка» (Центр «СемьЯ») Бушминой Юлией Николаевной и заместителем комиссии по делам несовершеннолетних Еленой Сергеевной Чуносовой.

Мероприятие прошло в теплой атмосфере и было направлено на повышение уровня осведомленности учеников о правилах поведения, правах и обязанностях каждого гражданина нашего государства. Участники беседы получили ценные советы и рекомендации, касающиеся профилактики правонарушений и личной безопасности.

Особое внимание было уделено обсуждению возможных последствий нарушения закона и важности осознания собственной ответственности перед обществом.

«Профилактика противоправного поведения» — это тема интерактивной встречи с учащимися 5х-10х классов на базе МБОУ СОШ № 47, в рамках декады правовых знаний, которая состоялась 14.04.2026 года. На встрече присутствовали 200 ребят от одиннадцати до четырнадцати лет.

Темы, затронутые спикерами встречи, не оставили юных участников равнодушными. Ребята дали активную обратную связь: задавали вопросы и с готовностью участвовали в дискуссиях.

Педагог-психолог Центра «СемьЯ» Ольга Дунаева выступила с темой «Влияние эмоций и чувств человека на выбор поведенческих стратегий». Разобрали типичные конфликты школьного периода. Показали, как негативные эмоции могут толкать на противоправные действия. Проговорили, где и как можно обучиться альтернативным стратегиям поведения. Напомнили что обращение за помощью — это признак силы, а не слабости. Обсудили способы и возможности получения разносторонней помощи.

Записаться на консультацию в Центре можно по телефонам 28-56-70, 35-20-29 или на сайте Центра https://семья48.рф.

14.04.2026 состоялась встреча девятой Школы молодого педагога-психолога «Компас» на тему «Травля в детском коллективе: заметить и предотвратить».

Директор Центра Яна Пономарева в приветственном слове к коллегам отметила актуальность темы травли в образовательных организациях, особенно в современных реалиях, когда дети и подростки первыми попадают под прицел экстремистских течений и вовлекаются в деструктивное поведение.

Педагоги-психологи Центра Алина Хоруженко и Кристина Карлина рассказали специалистам, как заметить травлю, как отличить её от конфликта, напомнили о различных видах травли, о важности своевременного реагирования при первых признаках буллинга.

Совместно с коллегами разобрали на практике решение кейсов в нескольких направлениях деятельности: работа с жертвой, работа с агрессором, работа с детским коллективом, а также работа с родителями и педагогами. Все эти направления работы педагога-психолога, алгоритм действий образовательной организации, разработки занятий, педагогических и родительских собраний можно найти в Методических рекомендациях для руководителей, педагогов-психологов, социальных педагогов, педагогов образовательных организаций «Профилактика буллинга в образовательной среде»: https://xn--48-mlc2ax2eva.xn--p1ai/wp-content/uploads/2025/09/profilaktika-bullinga-v-obrazovatelnoj-srede.pdf

Необходимо помнить, что не существует определённого «типа жертвы» или «типа агрессора» — травле может подвергнуться любой ребёнок. Важно не оставлять его один на один с ситуацией, важно педагогу своевременно заметить проблему и провести всестороннюю работу со всеми участниками образовательных отношений.

‼Детский телефон доверия: 124 или 8-800-2000-122, а для Липецкой области 8 (4742) 28-40-45 (будни с 8.00 — 20.00, сб. с 9.00 -15.00).

13 апреля 2026 года совместно с Комиссией по делам несовершеннолетних и защите их прав Правобережного округа города Липецка, представителем органов полиции по работе с несовершеннолетними, представителем судебного сообщества, педагог-психолог отдела консультирования, диагностики и коррекции Ольга Витковская провела встречу с учащимися 7-х классов МБОУ СОШ № 8 на тему «Противостояние правонарушениям».

Целью мероприятия послужила профилактика правонарушений среди подростков направленная на формирование законопослушного поведения, защиту их прав, на устранение причин и условий, способствующих правонарушениям.

Ребята узнали о значимости понимания правовых норм и осознания последствий нарушения закона. Выяснили, насколько важную роль для этого имеет развитие навыков правомерного поведения и критического мышления в правовых ситуациях. Поняли, что формируя собственную личность можно совмещать личные интересы с интересами общества, культурными и общественными нормами.

Записаться на консультацию в Центре можно по телефонам 28-56-70, 35-20-29 или на сайте Центра https://семья48.рф.

13 апреля в рамках «Декады правовых знаний» педагог-психолог Центра психологической помощи «Беседка» (Центр «СемьЯ») Сердюк А.Ю. провела профилактическую беседу «Предупреждение правонарушений обучающихся: основные аспекты и вызовы» с обучающимися 8-х классов МАОУ СШ 29 г.Липецка.

Более 90 подростков овладели навыками законопослушного поведения, получили знания в области правового воспитания. Данное мероприятие способствовало повышению ответственности и формированию правильной гражданской позиции у обучающихся.

В любом обществе существуют социальные нормы и правила. Они являются неотъемлемым признаком любого общества, задают рамки поведения, обеспечивают стабильность и предсказуемость взаимодействий. Однако в истории и повседневной жизни мы регулярно сталкиваемся с людьми, сознательно или бессознательно преодолевающими эти границы.

Несоблюдение этих норм является социальным девиацией, что становится одной из наиболее важных проблем любого общества. К сожалению, оно всегда было, есть и будет присутствовать в нашем мире.

Специалисты Становлянского ТО Центра «СемьЯ» социальный педагог Светлана Лаврищева и педагог-психолог Надежда Ершова 10 апреля 2026 года поговорили с обучающимися 4 класса МБОУ «СШ с. Становое» о социальных нормах и правилах, о склонности к их преодолению, познакомились с советами о том, как не нарушать данные нормы и правила. Мероприятие «Склонность к преодолению социальных норм и правил» проводилось в рамках недели правовых знаний в форме беседы-рассуждения. Вместе со специалистами школьники раскрыли содержание общественных норм, оценили их важность и необходимость, поговорили о последствиях их нарушения. Мозговой штурм на тему «Социальные нормы, правила и я», упражнение «Негативные последствия нарушения социальной нормы», ролевая игра «Остановись! Подумай!» способствовали выработке навыков ответственного поведения, формированию нравственных качеств личности.

В завершении встречи обучающиеся познакомились с памяткой «Как не нарушить социальные нормы и правила?».

Социальные нормы и правила нужны не для того, чтобы ограничивать, а чтобы защищать нас и окружающих. Нарушение нормы — это выбор, за который ты отвечаешь. Умение сказать «нет» давлению — признак силы, а не слабости.

9 апреля в МАОУ СОШ № 29 г. Липецка состоялось региональное родительское собрание «Безопасность и психологическое здоровье учащихся: как предотвратить риски и поддержать ребенка», в котором приняла участие педагог-психолог отдела экстренной психологической помощи Горская Ольга, выступив на тему суицидального поведения обучающихся. На собрании родители узнали о причинах, признаках и характере подросткового суицида; им была предоставлена возможность задуматься и оценить взаимоотношения со своим ребенком; проявить уважение к личности подростка и научиться пониманию его проблем.

Как поговорить с подростком, испытывающим трудности:
❇ Начало разговора: «Мне показалось, что в последнее время ты выглядишь расстроенным, у тебя что-то случилось?»;
❇ Активное слушание. Пересказать то, что ребёнок рассказал вам, чтобы он убедился, что вы действительно поняли суть услышанного и ничего не пропустили: «Правильно ли я тебя понял(а), что …?»
❇ Прояснение намерений: «Бывало ли тебе так тяжело, что тебе хотелось, чтобы это все поскорее закончилось?»
❇ Расширение перспективы: «Давай подумаем, какие могут быть выходы из этой ситуации? Как ты раньше справлялся с трудностями? Что бы ты сказал, если бы на твоем месте был твой друг?»
❇ Нормализация, вселение надежды: «Иногда мы все чувствуем себя подавленными, неспособными что-либо изменить, но потом это состояние проходит».

Получить помощь и поддержку можно здесь:

Отдел экстренной психологической помощи: телефоны 8(4742)36 40 19; 8(4742) 35 20 11; телефон доверия для детей и родителей 8(4742) 28 40 45

Если помощь или поддержка психолога нужна срочно, но нет возможности обратиться к специалистам, звоните на телефон доверия бесплатно, круглосуточно, анонимно: 8-800-2000-12 или на короткий номер 124

Обучающиеся в подростковом возрасте в основном занимаются познанием окружающего мира и себя в этом мире, социальной активностью в кругу сверстников. А здоровье не является главным приоритетом. Но подросток может не достигнуть никаких целей, если ресурс здоровья будет по-глупому истрачен.

9 апреля специалисты Добровского территориального отделения Вера Горягина и Вера Магас провели мероприятие Клуба для подростков «Я выбираю жизнь» на базе филиала Чаплыгинского аграрного колледжа.

Мероприятие направлено на формирование культуры здорового и безопасного образа жизни, профилактики отклоняющегося поведения, в том числе связанного с употреблением психоактивных веществ, формирование навыков противодействия рискованному поведению, повышение интеллектуальной активности подростков, обучение навыкам ответственного поведения в пользу своего здоровья, формирование законопослушного поведения.

8 апреля 2026 года педагоги-психологи Центра «СемьЯ» Безлепкина Н.А., Козлова А.О., Филимонова Л.И. провели часы общения «Я и общество» с обучающимися 7-х классов МБОУ СШ № 72.

В рамках городской профилактической недели по формированию законопослушного поведения около 100 подростков смогли осмыслить ценность уважительного отношения к закону и правам других людей, обсудить важность личной ответственности и выработать позитивные модели социального поведения через анализ реальных жизненных ситуаций. Также познакомились с решениями конфликтных ситуаций и получили практические рекомендации.